在乡·在野· 在研——沉浸式劳动教育乡村沙龙在湖州妙西谷堆乡创举行

01往期回顾

2021年6月6日，谷堆听你说，乡村崛起三新论坛第一期，斜杠青年话乡村共建会，曾经在这里举行，讨论了当代斜杠青年如何利用自身资源，投入于乡村建设，撬动乡村发展。

第二期，不一样的乡村新业态，走进了妙西廿舍度假村，探讨扎根乡村的创客在创业过程中的经验、困惑、发展、方向以及乡村如何引进新业态来吸引更多人的到来。

第三期，走进了美丽的新安江畔，建德。多元乡村业态，活化乡村运营，助力乡村振兴。

第四期，风口下的露营基地，回到谷堆，讨论风口下的露营如何做才能更持续发展。

01第五期现场

主持人费红代表此次活动的主办单位：吴兴区文广旅体局，妙西镇人民政府，吴兴西塞山旅游度假区管委会，蒋晓锋乡村振兴政协委员工作室，浙江谷堆乡创旅游发展有限公司对此次论坛的各位来宾表示感谢和欢迎！

湖州师范学院旅游管理方向的硕士生导师陈剑锋教授、沈江龙教授、唐颖慧博士，浙旅投集团现代旅游产业研究院副院长、浙江新农第六产业研究院副院长梁辉教授，妙西镇副书记张义平书记，一路阳光语言张云峰老师，青芽文化创始人团队，途美研学的创始人团队，木塔研学营，湖州英果教育姚校长，假日小队，蔚蓝研学，荃步乡村研学基地团队，后坝营地，现代国家产业园的沈老师，浙江省作家协会会员，湖师院、同济、复旦、北外等高校客座讲师，《世界文学》杂志编辑小雅老师等嘉宾参加了此次论坛。

今年的五月，国家教育部发布了义务教育新课标，为2022义务教育劳动课程标准，从今年的9月1日开学起，劳动课正式成为中小学 的一门独立课程，劳动课程平均每周不少于一课时，课程内容包括清洁、烹饪、农业劳动，公益劳动等等，比如5-6年级学生要会做2-3道家常菜，7-9年级的学生要学会用简单的工具学会清洗家电。

各位嘉宾就文化赋能乡村，在乡·在野· 在研——沉浸式劳动教育为主题展开了探讨和交流。

陈教授从情感的维度、环境的维度、技术的维度、价值的维度、阶段的维度等五个方面给我们拔高了角度，延伸了理论依据。

青芽文化是我们湖城成立时间并不长的一支研学机构团队，三位创始人自己都是孩子的家长，创立初衷就是能让孩子在课堂外、学科外获得真正的锻炼，从而在成长的道路上拥有独立自主的能力和坚强的品格，青芽文化沈老师从课程开发的实践经验分享了青芽的成果。

梁辉教授从目前研学市场上所存在的问题给我们深刻做了深刻的分析：研学课程缺少设计，研学方式拘泥于传统旅行模式，研学基地缺乏持续盈利能力等等。需要以新业态植入课程设计，提升农业研学特色，农业研学是学⽣的第⼆课堂，要以新业态创新教学模式，要打造多元业态，在拓宽农业研学的深度和⼴度中创新商业模式。也从沉浸式的角度举例研学教育，劳动教育的新模式，举例优秀基地的课程开发。

妙西镇副书记张义平书记从村域角度探讨党的二十大精神，文化赋能乡村，乡村振兴需要文化的注入，需要乡贤的加入，需要新技术的导入。

湖州师范学院经济管理学院党委书记沈江龙，湖州南浔后坝营地李总都从人才的角度，感叹，人才的可贵，乡村人才，到乡村来做教育的人才更是需要专业，专研。

谷堆乡创有两个基地，一个谷堆，一个荃步乡村生活研学基地，谷堆乡创创始人蒋晓锋有一句话：让乡村成为学校，让大地成为课堂。谷堆和荃步的基地就是实践这句话的地方。

劳动教育不单单要解决上什么的问题，还要讲求怎么上。劳动教育就是要走出课堂，来到田间地头，来到生产基地，来到流水车间，归根到底，劳动是一门人生课，上的是课，培养的是劳动意识，动手能力和实践精神，让孩子们真正懂得劳动的意义，更加明白“一分耕耘，一分收获”的最朴素的道理，体会到幸福生活要靠劳动来创造，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，把人生的第一粒扣子扣好。

新时代乡村研究中心

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乡村振兴战略规划、乡村振兴总体规划、村庄规划、乡镇综合体规划、乡村振兴重点项目规划、田园综合体、乡村旅游、休闲农庄、农旅项目、新农村；技术支持、专家咨询、农旅项目运营指导、农旅IP构建、农产品品牌设计打造、乡村资源整合。项目合作：蒋主任13506728484

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